南昌工程学院：学生社区开展“乐学成才”主题教育活动

    根据《高校学生社区运行机制改革》试点项目的建设要求，为充分发挥学生社区“五育人”作用，加强学生公寓的学风建设，在学生社区中营造浓厚的优良学习氛围，展示大学生良好精神风貌，学生社区本着“服务学生住宿生活，服务学生成长成才”的工作理念，结合具体工作实际，广泛开展包括行为养成、促进学风、文化建设、励志教育、注重实践的“乐学成才”教育活动。

    （一）加强行为养成教育，坚持深入开展“三按时”、“三查”教育活动

    坚持在学生楼栋内开展“叫醒服务”，要求各楼栋每天早上7点组织学生党员、学生干部、志愿服务人员在各楼层叫醒，督促学生“按时起床、按时上课、按时就寝”，自主开展“三按时”活动，从而帮助学生养成良好的学习习惯，杜绝上课迟到、旷课等现象，晚上开展“查夜不归寝、查自习时间玩游戏、查通宵上网”的“三查”活动，促进学生维护社区学习和生活秩序，养成良好的生活学习习惯。

    （二）促进优良学风建设，积极开展“和谐文明寝室”、“优良学风寝室”的创建评比活动

    通过开展以“公平、民主、重学习”为宗旨的和谐文明寝室评比活动和以“成绩好、环境好、重团结”为宗旨的学风优良寝室评比活动，树立一批寝室成员奋发上进、团结互助、学风浓厚、成绩优秀、环境良好的优秀寝室榜样，帮助学生端正学习态度，养成良好的学习习惯，进一步推动学生社区的优良学风建设，积极构建“健康、向上、和谐、文明”的学生社区育人环境。

    （三）创新校园文化建设形式，开设楼栋特色“读书室”

    为了满足学生成长发展个体需求，促进良好学风的形成，不断加强学生社区的文化氛围和精神文明建设，营造良好的学习氛围，倡导学生“多读书、读好书”，学生社区在学生公寓各楼栋设立楼栋特色“读书室”，购置专业书刊及励志读物，每天向学生开放，鼓励学生通过阅读书籍加强学习，完善知识结构，开阔视野，让学生能够在学生社区快乐生活、勤于读书、乐于学习。

    （四）开展励志示范教育，做好“杰出校友”和“学子风采”文化上墙工程

    为了加强励志示范教育，学生社区根据院系学生住宿相对集中的特点，在相应的楼栋宣传专业领域的人物和事迹，在公寓楼层走廊墙面增设了“杰出校友”、“学子风采”及励志名人名言和杰出校友事迹等励志文化墙，让学生在耳濡目染的环境中接受思想洗礼和熏陶，增强自我成才动力。

    （五）注重实践引导教育，开设学生电子工作室、艺术工作室和马列研究工作室

    学生社区为了鼓励有兴趣的同学在课外时间能在电子工作室，进行简单的机械、电子类、计算机操作维护修理和进行艺术作品设计制作，锻炼自己的实践动手能力，在公寓里开设了学生电子工作室、艺术工作室和马列研究工作室，为培养学生创新意识和实践操作能力、提高艺术创作水平、加强思想道德修养、丰富业余生活提供了良好的实践环境。

此文发表于2012年4月1日江西教育网