张晨曙副院长听取院教学督导组工作汇报

10月10日下午张晨曙副院长会同教务处吕树清处长，张兴旺副处长及质量科桂家章科长一起听取了院教学督导组九月份工作情况汇报。校教学督导组组长张虔老师代表督导组作了总体汇报，其他督导成员分别介绍了督导情况。教学督导组在九月份共听取了50余人次新进青年教师的课堂教学，认为我院新进青年教师多数学历层次较高，基础理论教扎实，服从分配，勇于承担教学任务，课前备课认真，均编写了相应的文字教案和电子课件。课堂教学举止朴实，表述较清楚，教学目的明确，教学态度认真。

部分新进的青年教师对教学工作极其认真负责，教学效果较好，得到学生的好评。如土木系黎剑华老师，开课前结合所授课程向所授课班级的同学发了问卷调查表，从10个方面收集和了解学生相关知识学习和掌握情况以及对该课程的希望。因此做到了合理处理本课程的教学内容，同时在课堂上将自己多年学习和工作实践所积累的第一手材料介绍给同学，供同学借阅参考，从而使其所授课程学生能很好地理解和把握。又如信息系的青年教师田伟课前准备充分，课堂表述清楚，自然流畅，基本上能脱稿讲授，同时课堂上也能充分关注学生。

与此同时，院教学督导组也指出当前存在的一些不足：

1、 部分青年教师课前准备不充分，教案准备不完备，板书凌乱，常规的教学方法运用不熟悉，因而目前讲课还只能照本宣科。

2、大部分青年教师均为第一次承担教学任务，对所授课程的教学内容不能很好地把握，加上多数新开专业的课程教学大纲还未编制，所以上课无依据，相关系部又未及时给予指导和帮助，导致他们的教学只能勉强应付。

3、部分院、系、部对青年教师关心不够，大多数青年教师进校后，没有及时对他们已承担或即将承担的教学任务进行应有的指导和帮助，平时的教学情况也很少有人过问，他们对学校有关教学及其他方面的规章制度也知之甚少。

    为此，督导组的专家建议：

1、加强专业教学计划修订，完善，迅速组织力量，编制各专业所辖课程的教学大纲。

    2、院系部的领导及教研室主任要加强对新进青年教师的指导和帮助。目前，有少数系也组织相关领导中老年教师跟班听课，但面还不够广。希望各教学部门及时对他们教学情况进行了解并给予针对性指导。

    3、恢复我院院领导和中层干部的听课制度。

4、各院、系部组织同行间的互相听课，相互交流，相互促进。

张副院长在听取汇报后，对院教学督导组的工作给予了高度评价，指出：